Trabajo
Práctico - Actualizado 23/9 - “Modelos funcionalistas de la comunicación”
El siguiente
trabajo debe resolverse en parejas. Cada integrante tendrá la guía resuelta en
su carpeta y se entregará una copia a la preceptora el viernes 27/9, fecha en
la que la docente retirará los trabajos.
La resolución de
las consignas requiere una lectura atenta de los apartados del libro referidos,
así como de lo apuntado en la carpeta en las últimas dos clases presenciales.
Además, deberán bajar del blog de la materia el informe de investigación de
Unicef y Fundación Huesped titulado “Inicio sexual y empoderamiento de la mujer
en la TV”.
Para bajar la investigación, click aquí.
El objetivo
principal de evaluación de este trabajo es la verificación de lectura del libro
de texto. Asimismo, la consigna número 16 implica una elaboración cognitiva
propia de los contenidos a través de la construcción de un esquema que
sintetice lo leído. Y la consigna 17 se propone facilitar un ejemplo contemporáneo
de investigación en comunicación y su relación con las teorías abordadas hasta
el momento.
El trabajo es
obligatorio y será calificado. Todas las consignas deben ser resueltas. Si se
presenta un trabajo incompleto se considerará desaprobado.
Fecha de
recepción: 27 de septiembre.
Sociedad de masas y comunicación (págs. 67-68)
1) Se afirma que las teorías comunicacionales tiene su auge
en la SOCIEDAD DE MASAS a la que se caracteriza como de índole INDUSTRIAL. En función
de esa caracterización:
a. Con
qué cualidades se conceptualiza la sociedad de masas
b. Redactar
en un párrafo las principales características que describen a la sociedad
industrial. Referir la fuente consultada.
c. Cómo
se define a la comunicación de masas y qué innovaciones tecnológicas se
enumeran
Modelo conductista funcionalista (págs. 70-71)
2) Explicar de manera sintética los postulados del
conductismo
3) Cuáles son los antecedentes del conductismo en el campo
comunicacional
4) Cómo entiende la comunicación el enfoque funcionalista y
de qué manera concibe a los medios de comunicación
5) Qué funciones tiene la comunicación social según la
perspectiva de Harold Laswell
Teoría de la aguja hipodérmica (págs. 72-73)
6) Qué sostiene la teoría de la aguja hipodérmica y qué
cuestionamientos se le pueden formular
7) Cuál fue el principal fenómeno que interesó a esta teoría
8) La propuesta de Laswell, se señala hoy, se concentra en
los efectos del mensaje. ¿Qué críticas u observaciones se le realizan?
9) Cuáles son las claves para elaborar un mensaje efectivo,
según la visión de Laswell.
Teoría del Two-Step Flow (págs. 84-88)
10) ¿Quién fue el sociólogo impulsor de esta teoría y cuáles
eran las preocupaciones que la sustentaron?
11) Explicar los dos pasos que plantea esta teoría
12) A qué alude el concepto de “influencia personal”
13) Qué sostienen las investigaciones posteriores acerca de
los “líderes de opinión”
14) En esta teoría, ¿es más influyente el mensaje de los
medios o el contacto interpersonal? Fundamentar la respuesta a partir de las
características del contacto personal que propone su autor.
15) Sintetizar las conclusiones del libro “Influencia
personal”
Resolución propia
16) Armar un esquema conceptual que represente las
principales diferencias entre las 2 teorías abordadas (Aguja Hipodérmica y Two
Step Flow). De no saber qué es un esquema conceptual se recomienda mirar
ejemplos y buscar la definicón en la web.
Investigación
Unicef
17) Leer el
informe de Unicef y Fundación Huesped titulado “Inicio sexual y empoderamiento
de la mujer en la TV”. Responder:
a. ¿Qué se propuso investigar el
equipo, qué objeto televisivo se seleccionó y por qué? (ver resumen ejecutivo).
b. Explicar brevemente cuál fue
la metodología que se utilizó (ver apartado “metodología” y reelaborar lo
descripto con un lenguaje coloquial, es decir sin el estilo técnico del
informe).
c. Sintetizar las conclusiones
de la investigación y referir en qué se sustentan las afirmaciones o
interpretaciones que presenta el informe (¿En qué se basan los investigadores para
llegar a esas conclusiones?).
d. ¿Con qué tipo de modelo o
teoría comunicacional puede relacionarse esta investigación? Fundamentar la
respuesta.
